A MAIOR OLIMPÍADA DE GEOGRAFIA DO BRASIL
Edição 2010
“Tenha só o que possa sempre carregar: o conhecimento de línguas, países, pessoas. Deixe sua memória ser sua mala de viagem."
Alexander Solzhenitsyn (1918-2008 ), romancista russo
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Como inscrever os alunos para a próxima fase

A partir do dia 15 de junho, terça-feira, todos os educadores poderão começar a inscrever seus alunos para a segunda prova (Fase Regional) do Desafio National Geographic.

O procedimento é simples. Basta acessar a Área Restrita com login e senha. Depois, é só preencher os campos do formulário virtual. Importante. Será necessário incluir a informação sobre quantos alunos fizeram a prova no dia 9. TAmbém é importante saber o número de alunos que serão inscritos e seus nomes completos.

Na ficha de inscrição, o professor-responsável também escolherá a escola-sede na qual seus estudantes farão a segunda prova dia 21 de agosto. 

Para qualquer dúvida ou esclarecimento, favor enviar uma mensagem para o Fale Conosco

8 Comentários
por simone alves de amorim, em 11 de junho de 2010 às 11:36
Qual pontuação o aluno deverá atingir para seguir à próxima fase? Sejam mais específicos. Dizer 5% dos inscritos na fase local é muito vago.
Obrigada!!!
Simone
por Viagem do Conhecimento, em 11 de junho de 2010 às 11:45
Simone, para cada escola há uma nota de corte. Seu professor poderá te orientar para saber qual é a nota de corte em sua escola.
Classificam-se para a fase regional um numero de estudantes correspondente a 5% do total de alunos que fizeram a prova. Portanto, só ele sabe quantos alunos fizeram a prova em sua escola.
por vanderlea, em 11 de junho de 2010 às 02:40
se em minha escola 100 alunos fizeram a prova , apenae 5 serão classificados para a pxóxima etapa certo...
por Karla Veloso, em 11 de junho de 2010 às 06:08
Gostaria de fazer uma sugestão para o que penso ser mais honesto.
Minha escola é pequena e tem poucos alunos.
Meus 5% totalizam apenas 2 alunos para a segunda fase...
Tenho vários alunos com média acima de 25...
Para ser mais específica, tenho 1 aluna com 25 e um aluno com 24, que serão os 2 que irão para a próxima etapa.
O que não acho justo são meus vários alunos com 23, 22 e outros acima de 20 pontos ficarem de fora por nosso percentual ser tão baixo, quando essa prova exige muito deles e eles são capazes de cumprir o conteúdo exigido.
Não concordo com escolas grandes que levam 5 ou mais alunos com média infeiror a 15.
Não quero ser preconceituosa e muito menos descriminar ninguém, mas o que vejo é cair o nível de estudantes para a segunda fase.
Talves possamos melhorar essa questão para um próximo ano, colocando além da porcentagem uma nota corte mínima.
Assim vejo que meus alunos se sentiram sempre motivados a participar te tão maravilhosa "Viagem do Conhecimento".
Todo meu respeito!
por Mônica Simões, em 12 de junho de 2010 às 10:20
Alunos com notas classificatórias repetidas irãopara II Fase. Existe uma vantagem para as escolas estaduais e municipais em relação as escolas privadas????
por Luís Reginaldo de Almeida Maia, em 12 de junho de 2010 às 02:19
Muito bom o nível da prova local, espero que a prova regional seja tão boa como a local. Só um detalhe: Na questão subjetiva da prova regional sejam mais claros quanto ao tema pois o tema da prova do ano passado era amplo e vago, isso dificultou a boa elaboração do texto pelos alunos em geral.
Obrigado e parabéns por fazerem um desafio de tão alto nível.
Fica registrada uma sujestão: Que tal em 2011 termos também um desafio de História? Seroia muito bom.
BJS>>>>>>>>>
por Viagem do Conhecimento, em 12 de junho de 2010 às 06:22
Prezada Karla, agradecemos sua mensagem e entendemos a sua posição. No entanto, essa é a regra do concurso. Classificam-se para a segunda fase 5% dos alunos com melhor desempenho em cada escola. Lamentamos que vários alunos que acertaram a maior parte das questões fiquem de fora. Enquanto em outras escolas, estudantes com notas menores se classificaram. É difcil agradar a todos. Se colocássemos apenas 3 aou 4 estudantes de cada escola, instuições de ensino com muitos alunos poderiam dizer que são poucos alunos para escolas com centenas de estudantes. O que pensamos também é dar chance para alunos de escolas particparem da segunda fase. Se colocássemos um nota de corte, por exemplo, muitas escolas poderiam nao classificar nenhum aluno, o que vai contra as premissas de nosso concurso.
por Marcio Francisco Marins, em 14 de junho de 2010 às 08:37
Fiquei muito descontente com o critério de classificação adotado pela organização da prova. Faço minhas as palavras da professora Karla Veloso, em 11 de junho de 2010 às 06:08 ( comentário acima)
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